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房屋建筑学,是学生认识、了解建筑的重要途径,是建筑类各专业的一门主要专业课。针对房屋建筑学课程现状,在教学方法、教学内容、课程设置等方面,对房屋建筑学课程教学改革模式进行了探索。
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考察了大学生综合能力的评价问题,将大学生能力划分为7个方面。用属性综合评价法讨论不定层次综合评价问题,针对评价大学生综合能力的因素较多,且某些因素又分为若干个子层和子因素这一特点,采用多层属性综合评价法来解决上述综合能力评价问题,从而达到不定层次评价与分层评价和总体评价的自然衔接。
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