电容器创新小实验——让自制灯泡保持长亮的精巧设计     

孟继飞  焦艳芳 《中学物理》2024,(3):56-58

电容器实验的创新点有两个,一是使用了超级电容器,由于电容非常大,所以放电的速度肉眼不可见,颠覆了学生在新课学习中形成的对电容器放电速度快的刻板印象;二是自制了碳丝灯泡,用铅笔芯作为灯丝,用玻璃瓶做灯泡,通过酒精灯来消耗玻璃瓶中的氧气,以减慢灯丝的氧化速度,延长灯丝的使用时长.这个创新实验可以作为学科教学与科技教育结合的案例进行推广.  相似文献   

浅谈学校班级管理     

焦艳芳 《学周刊C版》2019,(24):179-179

班级是学校教育的基本单位。良好班级的形成,也必促进学生健康、和谐发展,班集体建设离不开班级的教育者、组织者、管理者——班主任。班主任要创新管理,做好表率,制定班规,组建班委,处理好学校与社会、家庭的关系。  相似文献   

液体悬浮实验——小灵感大震撼     

焦艳芳  孟继飞  阚玉霞  高飞  刘涤非 《物理教学探讨》2013,31(4)

学生在学习浮力一章时,经常看到的是固体在液体中的悬浮,对物体的悬浮条件理解产生局限.一瓶金黄的菜籽油、一瓶水和酒精,加上简单的调试,就能让学生看到液体的悬浮.  相似文献   

创新悬浮实验     

孟继飞  焦艳芳 《教学仪器与实验》2013,(8):33-34

在学生学完浮力这章之后,多数老师会发现:由于学生接触的都是在均匀溶液中固体的悬浮实验,而对液体的悬浮比较陌生,导致学生思维上对阿基米德原理及悬浮条件的理解不够全面。为了解决上述问题,我利用自己在学校开展的校本课程这个平台,以提高学生学习兴趣,拓展学生思维,加深学生对浮力知识的理解为目的,设计了这个实验。  相似文献   

公路沥青路面裂缝的预防和处理     

焦艳芳  高峰 《科协论坛》2007,(7):258

  相似文献   

我国铁路运输安全管理对策研究     

焦艳芳 《哈尔滨学院学报》2009,30(12):142-144

文章首先阐述了铁路安全运输的意义所在,然后对我国铁路运输安全管理存在的问题进行了深入的分析,最后提出了确保我国铁路运输安全的若干保障措施。  相似文献   

“伽利略对落体运动的研究”实验改进     

孟继飞  焦艳芳 《中学物理》2023,(1):45-47

本研究从实验器材上改进了当年伽利略的实验.用滴水小车代替小球和脉搏、普通轨道代替长轨道，可在课堂上快速地演示并方便学生直观地观察.滴水小车模拟的是打点计时器的原理，主要是由盛水的酸奶盒、小车和细软管组成.当小车在倾斜轨道上运动时，细软管每隔相等时间向水平桌面滴水.通过研究桌面上的水滴，就可以研究斜面上小车的运动情况.滴水小车取材简单、方法原始，即使在伽利略那个时代也是可以实现的.用它在课堂上重现伽利略当年的实验，不仅现象明显而且节约时间、突出重点，容易推广.  相似文献