搭建以能力为本位的公务员系统培训模式     

焦金艳 《继续教育》2005,19(12):4-7

科学,规范,有序地建立继续教育体系模式．是继续教育活动系统实施和推进我国继续教育事业健康发展的前提条件之一,也是继续教育学科走向成熟的重要标志之一。焦金艳等几位同志从不同方面对此加以探讨。具有一定的深度和代表性。专题刊发。以飨读者。[编者按]  相似文献   

政策执行的困境分析及其对我国政府管理的启示     

焦金艳 《科技创业月刊》2006,19(1):130-131

我国公共政策执行中存在着许多问题,既有政策执行体制上存在的缺陷,也有政策执行过程中的畸变,对政策执行中存在的问题及原因进行了分析,并相应地提出了解决的对策。  相似文献   

党的红色基因融入高校大学生马克思主义信仰教育的路径分析     

焦金艳 《教书育人》2023,(6):39-42

红色基因是中国共产党不断前行的精神动力，是中华民族宝贵的精神财富。马克思主义信仰是人类科学而崇高的信仰。加强高校大学生马克思主义信仰教育，既有利于大学生自身的成长成才，又有利于党、国家和民族的发展进步。高校是进行马克思主义信仰教育的主渠道，也是传承红色基因的主阵地。将党的红色基因融入大学生马克思主义信仰教育，有其理论必然性和现实必要性，需要三个层面协同发挥作用，即在学校层面融入红色基因、在社会层面激活红色基因、在个人层面传承红色基因。  相似文献