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图情档视角下政府信息公开研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
《中华人民共和国政府信息公开条例》的实施使图情档学界对政府信息公开的关注达到白热化程度。基础理论研究关注《条例》本身和信息公开中知情权和隐私权的平衡与冲突,应用研究则关注政府信息目录与指南的编制和相关技术问题。图书馆参与政府信息公开的优势在于自身的公共性,最大障碍是信息收集机制不健全。而这正是档案馆工作之所长,但《条例》与档案法的冲突使档案工作者在实际档案开放利用工作中无所适从。研究的不足在于研究的深度、广度还不够,且图情与档案专业的研究各自为政,需要加强学科间的合作与对话,共同做好政府信息公开工作。 相似文献
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有情有趣的教学,方能彰显语文课堂本色,语文课堂上情境的创设是课堂教学的导火线和催化剂,它有助于提高教学效率。在语文教学中,课堂导语要能激发学生的兴趣,营造氛围要讲究技巧,要针对教学实际创设问题情境,让初中语文情趣盎然。 相似文献
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一、导人部分根据二年级学生的认知特点,选用直观演示法,深入浅出,设疑揭题。首先教师演示：一根筷子很容易折断,一把筷子不容易折断。然后请一名学生做演示：一张纸很容易撕开,一叠纸不容易撕开。师：同学们,你们知道这是为什么吗？学过本课后,你就会明白了。〔板书课题〕学生齐读课题后,再举几个简单的例子说说什么是集体。二、明理部分运用情节对比法,突出重点。首先出示思考题,请一名学生读题,让学生带着问题听课文录音,默读,初步感知课文。然后教师绘声绘色地讲述课文故事,同时出示课前画好的课文中的四幅挂图,完成有梯… 相似文献
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焦静 《贵阳金筑大学学报》2001,(3)
《统计学原理》是一门专业基础课,因此在财经类专业的学习中,必须要很好的掌握《统计学原理》的知识,从而学好专业课,成为理论水平较高的财经类人才。 相似文献
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在面点制作过程中,面粉是不可缺少的原料。但如何合理使用面粉团,使之发挥最大的效用,是个值得探讨的问题,在这方面,我做了一些尝试。 在进行面点制作课的教学时,先把面粉调制成呆面团,作为水调面团课的原材料,让学生练习各种花式饺子的成形;然后加酵种拌制成发酵面团,供学生练习发面品种的包捏;包捏后的面团发硬,不能再使用时,就给红案操作的学生作刀功练习之用。这样一“面”多用,有如下几点好处: 一是面粉用量减少,可节约学校的经费开支,减轻学生的经济负担。根据食品卫生法规定,任何食品都必须符合一定的卫生要求。多次捏用的不洁面团不能食用,如每次练习后都直接抛掉,一个班级按30人算,每人每次练习用面粉100克,一次浪费 相似文献
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政府信息公开环境下档案开放的对策思考——基于《档案法》与《条例》的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
该文对《中华人民共和国档案法》与做府信息公开条例》作比较,针对两者在立法原则以及公民隐私权保护和救济制度方面的不协调之处,提出了在政府信息公开形势下加大档案开放力度的对策。 相似文献
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当前,我国的教育正从传统的应试教育向素质教育转变．作为基础学科的语文的教育改革也正在稳步推进。语文阅读教学在语文教学中占有相当大的比重,那么新课程理念下的阅读教学课堂应该是怎样的呢？作为教育者有不同的解答,结合自己的教育实践我也谈几点见解。 相似文献
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本文从最近新实施的《档案管理违法违纪行为处分规定》谈起,发现在高校档案管理中同样存在着违法违纪行为.在高校科研管理中,这种现象时有出现,尤其体现在科研项目档案材料收集过程中.笔者对这些现象背后的原因进行了分析,最后从制度设计和意识提高两方面提出具有可行性的对策,旨在为我国高校科研档案管理工作的完善提供参考. 相似文献
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历史教学与时空观念高度契合，初中生的历史时空观念认知相对薄弱，对此教师有针对性地设计历史学习任务，既可为学生带来更多实践性学习机会，又可创造丰富的学习动机。历史本身带有时空特点，教师从时空观念培养的角度展开教学，既要考虑学生的生活认知基础，又要借助多种辅学手段进行对应组织，如此可为学生顺利建立时空观念认知创造条件。 相似文献
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