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本文围绕当代青少年在21世纪的主动生存权问题,以前瞻性目光,较为全面准确地把握了21世纪的基本特征及其对人才素质结构的最新要求;对当代中国青少年存在的主要问题进行了较为深入、独到的思考;并提出了相应的对策.  相似文献   
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本文总结了北京大学心理学系应用心理学专业人力资源管理方向在职研究生教育项目在深圳的成功办学经验:把握特区特点,做好学科选点;转变办学观念,强化特色服务;紧扣学员需要,开展特色教学;建立考评体系,严把质量关口。从这些经验可以得出这样的启示:高校在特区开办高层次教育,要走以特色创品牌的办学道路。特区办学要特区化,即要在整合特区特点与需求的基础上,通过特色化服务来树立品牌,保证质量,服务特区。  相似文献   
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