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行业导向的计算机公共基础课程教学改革需要构建面向专业应用的计算机基础课程体系,设计与课程内容相适应的个性化的教学方法,根据教学内容与教学模式选择考核方式。实践表明,网络自主学习是计算机应用基础分层教学的最有效的教学方式,参与式教学与案例教学相结合、研究式教学与项目教学相结合可以充分发挥学生的学习潜能,行业导向的教学改革思路有利于培养实用型的创新人才。 相似文献
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Lindstedt Poincare方法的机器实现 总被引：2，自引：0，他引：2
应用Mathematica系统的强大的符号运算功能以及该系统提供的控制语句,对一类弱非线性系统ü+w20u=εf(u,u)的有效渐近展开式解进行了研究,用Mathematica系统实现了一种古典的奇异摄动方法—LindstedtPoincare方法的自动求解问题,并调试通过程序做成了程序包。 相似文献
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