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熊晨 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(11):168-169
一、普通高中电子档案的主要特征及分类 (一)电子档案及其主要特征 (1)间接可读性.与纸质记录的直接可读性相比,电子档案采用的是人工不可读的数字式代码,只有借助计算机和解码,才能转换成可识读的记录. 相似文献
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熊晨 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):148-148
学校档案管理是指学校从事教学、科研、党政管理以及其他各项活动直接形成的对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录的保存、开发和使用.学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一,是一项实践性、操作性很强的工作.档案的数量和质量反映了一个学校的文化记忆和历史留存. 相似文献
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当前,我国义务教育阶段教师绩效工资改革实施正面临诸多问题与困境,主要表现为评价目标不明确、评价无标准等,构建系统的教师绩效管理模式成为当务之急。美国公立中小学的改革经验表明,学校实施教师绩效管理时,既要关注学生学业成绩的提高,也要力促教师的专业发展。在这一理念指导下,教师进步项目从以下四个关键要素构建教师绩效管理模式:一是建立教师职业多通道;二是为教师专业的持续发展提供支持;三是构建聚焦教学的问责制度;四是实施基于绩效考评的薪酬制度。项目实施近五年来,取得了较好的社会反响,对我国教师绩效工资改革有一定启发意义。 相似文献
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熊晨 《牡丹江教育学院学报》2010,(6):26-27,80
人际功能属于Halliday三大元功能之一。人际功能中讲话者作为干预者（as intruder）的＂意义潜势＂,实现的是语言的参与功能。在语言交际过程当中,言语角色与交流物（物品和服务、信息）这两个变项组成了四种最主要的言语功能——提供（offer）、命令（command）、陈述（statement）和提问（question）,他们各有其典型的表达形式。本文通过在情景语境中的分析,得出四种言语功能和其形式之间并不存在对应关系,四种言语功能是由意义决定,而非由形式决定。 相似文献
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由美国教育部、经济合作与发展组织、美国教育工作者联盟共同主办的教师职业国际峰会于3月16-17日在美国纽约市举行。来自美国、英国、日本和中国等16个国家的教育部长、官员和教师协会代表共400人出席会议。会议围绕教师职业发展这一主题,展开了包括教师职前准备、教师招聘、教师评价与补偿机制以及教师参与教育改革四个方面议题的讨论。 相似文献
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北京师范大学教育家书院教师的使命学术研讨会暨第二批兼职研究员入院仪式于5月21日在北京举行。教育家书院院长、北京师范大学资深教授顾明远和北京师范大学教育学部部长周作宇教授分别致辞。顾明远充分肯定教育家书院对大学教师教育和优秀教师发展所发挥的积极作用,并对教育家型教师成长提出建议。周作宇认为,教师要学会用教育家的方式思考教育问题,教育家书院要深度 相似文献
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2020年是国家脱贫攻坚收官之年,教育扶贫扶智是脱贫攻坚重要的内容与环节。近年来,随着互联网信息技术发展,人大附中、成都七中等有担当的优质学校,通过远程教学方式,为教育薄弱地区辐射优质教育资源,极大地促进了我国基础教育的均衡发展。为了进一步提升互联网远程教学扶贫扶智工作效能,提高远程教学的质量与水平,2020年12月19日,国务院参事室。 相似文献
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为认真学习中国共产党第十八次全国代表大会精神、全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),2012年11月24-25日,由中国教育学会主办的"首届中国未来教育家成长论坛暨中国教育学会第25次全国学术年会"在北京举行,论坛主题为"时代呼唤教育家办学"。第十一届全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部副部长刘利民出席开幕式并讲话;中国教育学会顾问柳斌、王湛,中国教育学会名誉 相似文献