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1.
熊淑玲 《江西电力职业技术学院学报》2014,(4):82-84
沙盘游戏采用的是一种非言语的方式,蕴涵潜意识沟通理念。以团体沙盘活动为例,解读沙盘的非言语沟通意义以及沟通的原则方法,剖析人际之间关系处理中心理层面潜移默化的作用。 相似文献
2.
大学语文应倡导经典文学阅读 总被引:3,自引:0,他引:3
熊淑玲 《江西电力职业技术学院学报》2006,19(4):41-42
在当今大学生一方面困惑和远离文学阅读,一方面人文素养却又有待提高的背景下,要实施文化素质教育,大学语文在大学教育的地位与作用不容忽视。大学语文应倡导经典文学阅读,充分发挥优秀文化、经典文学的精神哺育作用,构建学生的精神世界,提高学生的人文素养,提升学生的人生境界,塑造学生的美好人格,从而在高校人文素质教育工程中发挥基础核心作用。 相似文献
3.
电网企业员工职业倦怠、心理困扰、心理压力颇多,因此倡导加强企业员工的心理培训,为员工提供精神支持与心理辅导,建立员工心理调适机制,并提出员工心理健康培训方法。 相似文献
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3C模式:高职教育校企联合培养方式新探 总被引:1,自引:1,他引:0
提出校企联合人才培养3C模式,探索一个由学校理论学习—企业专业实践—学校回炉再造的人才培养链条,构建学校与产业相结合、课堂与社会相协调、课本与市场相统一的高职育人机制。 相似文献
5.
熊淑玲 《江西电力职业技术学院学报》2005,18(2):78-80
当代大学生的心理状况令人担忧,教育部门及社会各界都应提高对大学生开展心理健康教育重要性的思想认识,高校应采取切实有效的方法来增进大学生心理健康,为社会培养身心健康的高素质人才。 相似文献
6.
熊淑玲 《江西电力职业技术学院学报》2007,20(4):94-95
针对当前很多大学生在竞争激烈的人才市场和不容乐观的就业形势下感到难以适应,因而产生种种心理困惑的原因进行了深入剖析,为当代大学生对症寻找方法,减轻他们的就业心理压力。 相似文献
7.
熊淑玲 《江西电力职业技术学院学报》2001,14(4):33-34
语文学习的关键在于培养学习兴趣。通过实践探索 ,总结了五种激发学生学习语文兴趣的教学方法。 相似文献
8.
国网企业文化要真正落地开花,应该掌握员工的态度、需要、价值观等心理要素,利用各种心理效应的积极作用,防止消极作用,创造良好的工作环境和心理氛围,这样才能满足员工的品位需求,调动员工的工作积极性,从而实现企业塑造品牌形象的目标。 相似文献
9.
订单式人才培养模式是高校人才培养的重要路径之一.武夷学院按照这一模式,从整合人才培养方案、优化师资队伍建设、签订三方协议书、强化企业归属感、配备专班班主任五个方面,与福建南平太阳电缆股份有限公司成功开展了订单式人才培养活动. 相似文献
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