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新课程改革,不仅是学生学习方式的彻底改革。更是教师教学方法上的重大改革。传统的教学重知识、轻能力;重结果、轻过程,忽视学生思维水平的发展,制约着新课程多元目标的实现,制约着基础教育的发展。新课程着眼于学生的发展,着眼于学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的发展。广大的教师应适应时代的发展求,初中语文教学更应该在新课程理念的指导下实现教学方式的改变,为学生的终身发展打下基础。 相似文献
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