班主任的责任     

牛振青 《现代特殊教育》2012,(11):53

"爱之深,责之切",这句古话道出了一个人对旁人关爱的一番苦心。在我看来,此"责"并非只有责备之意,它更是一种责任……自2011年9月我踏上培智三年级班主任的宝座以来,虽说头顶着"主任"的光环,殊不知这小小的主任却也有操不完的心。班级事务无大小,衣食住行全挂心,这些更需要一种责任。责任=溺爱?我们班里的孩子都是智力障碍儿童,有时在自习课上,或夜里无眠之时,我常常禁不住泪眼婆娑:我的孩子们他们是这样的惹人怜爱。  相似文献   

平板电脑与培智学校语文教学实践的融合研究     

牛振青 《中国现代教育装备》2020,(8):23-24

培智学校语文教学需要考虑语文学科特点与学生的身心特点,且立足于《培智学校义务教育课程设置实验方案》的要求,针对教育信息化背景下平板电脑在培智学校生活语文课堂上的运用这一研究课题进行了实践探索。  相似文献