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在微生物学教学中,计算机多媒体软件的制作和应用,对于扩大教学容量、提高教学效果及学生的思维能力起着非常重要的作用.根据微生物学课程的特点和学生的实际情况,从多媒体课件的制作、教学应用等方面进行了积极的探索,获得了一些在实际教学过程中有用的经验. 相似文献
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通过＂水琼脂平板移行法＂和＂玻管法＂,研究了松材线虫拮抗细菌Bacillus sp.NS-3和真菌灰葡萄孢引诱线虫的能力.结果表明：初始随着作用时间的延长,细菌引诱线虫能力增加,NS-3在72小时（3天）达到对线虫的最大吸引,而随着作用时间的继续延长,细菌吸引线虫能力下降,最后细菌NS-3对线虫的吸引力为负值,从而说明线虫对致病细菌NS-3有趋避行为;真菌灰葡萄孢对松材线虫的诱引能力比较稳定,线虫对真菌没有趋避行为.进一步研究发现,枯木浸出液诱引线虫能力最大,其次是菌株NS-3的发酵液,然后是灰葡萄孢真菌的发酵液.而且,枯木浸出液和灰葡萄孢真菌的发酵液煮沸后诱引线虫能力均有所下降,但差值不大,说明枯木和真菌中对松材线虫起诱引作用的物质并没有因高温而完全失去;而细菌菌株NS-3的发酵液的发酵液煮沸后诱引线虫能力急剧下降,从而推测细菌中诱引线虫因子为挥发性的物质. 相似文献
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微生物学是高等院校生物类专业必开的一门重要专业基础课,该学科发展迅猛,前沿性很强,在高校实行微生物学双语教学是时代的迫切要求.介绍了微生物学双语课程教学过程中教材的选取、教学方法及教学手段的改革,结合微生物学双语教学实践中遇到的实际问题,进行了深入剖析和积极探索,提供了一些有益的经验,并提出了建设性的建议. 相似文献
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酶工程是高等院校生物技术、生物工程专业的核心课程.结合教改实践,阐述了酶工程课程体系、教材建设、课堂教学、实验室建设等的教改实践,并对该课程建设中存在的问题和困境,提出了解决的设想. 相似文献
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专业学位研究生人才培养质量问题是社会各界所关心的焦点.对南阳师范学院在2012-2022年培育的生物与医药专业研究生进行了梳理,也对本专业学位人才培养实践中可能出现的新情况进行了分析,从生物与医药专业研究生的教育方法、研究和实践能力、导师队伍建设、教育评价体系的建立等方面,系统地提出一套专业学位硕士研究生教育人才高质量培养体系,对高质量培养专业学位硕士研究生具有重要意义. 相似文献
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