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随着实验教学的改革,虚拟实验从最初的理论研究已经走向了实际应用,本文通过对普通物理实验和虚拟物理实验的比较,介绍了虚拟物理实验误差产生的原因,并提出了减少物理虚拟实验室的误差仍将是一个持续研究的课题。
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2.
物理学是自然科学的核心,它的发展大大推动了科学技术和社会生产力的发展。其中大学物理作为工科院校的一门基础课,在培养学生的科学素养及创新精神起着重要的作用,结合我校大学物理课程的教学实践,对大学物理教学内容改革提出一些方法和建议。
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