从小人书谈起     

牟云刚 《中国中小学美术》2020,(1):88-92

我的美术学习是从临摹小人书开始的,继而学习美术专业,直到考上大学。前阶段,教育部邀请部分专家做学校图书馆的书目评选,制作人美画谱与人美书谱。人美社出版了一套《中国美术全集》。从小人书,到人美画谱、人美书谱,再到《中国美术全集》,囊括了不同层面视角、不同读者对象、不同难易程度的中国美术资源,无论是从事专业还是普及常识,都可以满足需求。  相似文献   

水之色彩、金牛印迹--2021金牛区骨干美术教师水彩创作专项培训暨肖天清老师篆刻作品集首发式     

牟云刚 《中国中小学美术》2021,(1):F0003-F0003

2021年1月21日上午,金牛区进行线上、线下集体教研。教研活动围绕水彩创作主题展开,到会现场的是四川省特级教师、成都市教研员辜敏老师,82岁高龄的篆刻名家肖天清老师、金牛区教研员周萍老师以及各个学校代表的50余名美术教师。成都七中八一学校的马国栋老师从水彩风景创作和指导学生绘画两个方面进行经验交流,建议老师和学生画水彩要向大师学习,学以致用,学会迁移,同时也要业精于勤,多实践;茶店子小学的王兴强老师从中国画的角度出发,利用黑科技将会给创作带来更多的便捷。  相似文献