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《语文课程标准》强调:阅读是学生的个性化活动行为。发展学生的阅读能力必须从发展学生个性入手,才能充分发挥学生的主动性、创造性。如何实施个性化的语文阅读,我认为:一、教学目标确定要注意学习主体的个性层次差异  相似文献   
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《语文课程标准》强调：阅读是学生的个性化活动行为。发展学生的阅读能力必须从发展学生个性入手，才能充分发挥学生的主动性、创造性。  相似文献   
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