泛在知识环境下信息素养教育体系的构建与拓展     

王中婧 《中国教育信息化》2019,(13):14-16

信息素养教育是高等教育人才培养的重要环节,本文在分析泛在知识环境概念和内涵的基础上,指出信息素养教育改革是泛在知识环境发展的必然要求,力图构建涵盖新生入馆教育、信息素养通识课、数据库讲座、专题培训和嵌入式信息素养教育的多层次、多维度、立体化信息素养教育体系,以期更好地发挥高校图书馆的育人作用。  相似文献