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一、测试调查目的 1.了解学生运用数学知识“分析和解决力所能及的实际问题”的能力;当前,尤其要求学生能解决经济生活中的简单数学题。 2.了解教材与教学中为学生提供有价值的通识教育情况,看看是否适应市场经济发展的需要。二、测试对象位于教育水平一般,县级城关镇,浙江省新昌县城关中学初二(5)班(55人)。学生就近入学。三、测试调查方式先用笔试方式要求学生在30分钟内完成三道数学应用题的计算。然后由任课教师在课 相似文献
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