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1.
王云波 《中小学图书情报世界》2004,(10):35-36
我校图书馆已有60多年的历史，馆藏图书的分类留下了各种图书分类法的历史发展痕迹，拥有《科图法》，《人大法》、《中小学图书分类法》、《中图法》以及一系列人为分类的图书。加之2000年初、高中分佼，高中部迁到新址，原来合一的图书馆藏书被打乱。高中部图书馆的建立，其基础是分过来的近6万册 相似文献
2.
王云波 《中小学图书情报世界》2005,(Z1)
我校是一所市重点示范高级中学。根据我国高级中学教育方式逐渐与大学靠近的趋势,把学校图书馆建成一个开放、丰富多彩、充满生机的学习场所已是学校图书馆建设的当务之急。为此,开架借阅就成为图书馆的必然之举。但开架借阅容易造成乱架现象,这将大大增加工作人员的劳动强度,阻碍开架工作的进展。但是尽管困难很大,开架借阅的优势却是其他借阅方式所没有的。下面笔者就谈谈开架借阅中图书乱架的原因及解决的方法。 相似文献
3.
论文强调了毕业论文是培养本科合格人才的重要环节,不能轻言取消;分析了农科高校人才培养过程中存在的一些问题,肯定了毕业论文在培养过程中的实际意义;阐述了学生完成毕业论文得到的收获,此是人才培养的重要成果;探索了影响农科院校毕业论文质量的主要因素,提出了改善毕业论文质量的一些看法和建议。 相似文献
4.
教育管理学术话语的歧义与混乱,造成了学术观念上的错位以及学术争论的无效,甚至影响到教育管理学的合法性地位。基于以上认识,提出增强教育管理学科的独立意识,重视专业话语和一般话语的辨别使用,倡导价值中立的学术性格,完善教育管理学术规范,寻求合理的话语表述方式的管理策略。 相似文献
5.
学校教育潜规则探源及其管理 总被引：1，自引：0，他引：1
王云波 《潍坊教育学院学报》2009,22(1):82-84
在进行学校教育的过程中,潜规则的客观存在一直是影响学校教育效果和教育管理工作顺利开展的重要因素之一。什么是教育潜规则,如何正确看待潜规则的存在,它们产生的根源是什么,在学校教育过程中如何合理限制与利用教育潜规则等等,这一系列问题一直是人们极为关注的,也正是本文论述的重点所在。 相似文献
6.
在物理教学中,不少教师目前偏重＂训练＂环节,原本通过课堂教学应已解决的问题,却还依赖大量训练来解决,以大量训练来弥补其他环节的不足。
物理习题教学是物理教学的重要环节之一,习题教学的质量直接影响着学生掌握物理知识的质量,影响着学生对物理学习的态度、解决问题的思维方式以及解决物理问题的能力。 相似文献
7.
高职生在就业中存在不能正确定位、过于强调专业对口、期望不合时宜等问题,加强高职生的就业思想政治教育有利于提高学生的职业素质,有利于帮助学生合理规划职业发展,有利于形成新的就业意识,顺利实现就业。高职生就业思想政治教育应着力发挥就业指导课、辅导员、专业教师、党团组织的作用,与家庭和社会教育紧密结合。 相似文献
8.
王云波 《湖北函授大学学报》2010,23(2):48-49
班干部在高职班级管理中发挥着重要的作用。班主任要通过深入了解和民主选举产生素质优良的班干部队伍,把好班干部的政治思想观,明确其工作职责,建立业绩考核档案,实现边工作边培养。班主任还要通过教师主管、师生共管、学生自管等三个阶段,使班干部逐渐成熟,实现高职学生的自我教育、自我管理。 相似文献
9.
试论高职教学管理人员的核心素质及其培养 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校的教学管理人员承担着进行教学基本建设、推进教学改革和实施教学管理的重要责任。因此,教学管理人员必须具备良好的政治思想素质、丰富的业务知识素质和全面的业务能力素质,应该通过进行岗前培训、制订和实施学历进修提高计划以及举办定期的短训班和研讨班等方式不断提高他们的各方面素质,适应高职院校人才培养工作的需要。 相似文献
10.
王云波 《武汉职业技术学院学报》2009,8(4):49-51
近年来,随着高职教育的快速发展,一大批高职院校通过调整、合并或扩展,成为多校区大学。多校区高职办学可分为相对集中、相对独立和混合管理模式。多校区办学格局给高职院校带来一系列教学管理问题：运营成本增加,学生享有的教学资源不平等,教学质量监控困难,文化整合存在难度。为解决这些问题,应实施分层管理,促进学科融合和信息化管理,以提高高职办学质量和效益为目标。 相似文献