排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
近几年来,我在高中生物学教学活动中,就加强对学生进行保护野生动物教育进行了一定的探索.一、结合课堂教学新版高中生物教材,包括绪论在内,每章均直接或间接涉及到有关野生动物保护.结合每章的教学都可对学生进行这方面的教育.现仅举数例如下:1.在动物新陈代谢一节的教学中,在提到动物的食性时,向学生指出在我市的鸟中有7种是国家保护鸟类.并向学生指出我市曾人工 相似文献
2.
王仁飞 《成都教育学院学报》2002,16(5):72-73
从生物科学史、探究性实验和设计性实验、科技活动三个方面,探讨中学生如何学习生物科学探究的一般方法,这对于加强素质教育至关重要。 相似文献
1