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王仕旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(2):114-115,125
在变阻器分压电路实验中,要求负载得到均匀变化的电压时,怎样确定负载与变阻器之间的关系,以便在实验中正确选择实验仪器。 相似文献
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王仕旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(3):122-125
根据实际的办学情况，结合市场经济对人才的需求，文章提出了新的教学理念：重视课程体系的设置，注重时学生应用能力盼培养、质量评估体系，以适应市场需求，拓宽毕业生的就业口径。 相似文献
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王仕旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z2):20-22
根据我校初办电子信息工程专业的实际情况,结合市场经济对人才的需求,提出一主、二结合、三要素、四要求的人才培养模式,并以此作为电子信息工程专业课程体系设置的主要依据,制定出注重对学生应用能力的培养、质量评估体系的“模块式”教育体系。 相似文献
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王仕旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(3):93-94
本文介绍Electronics Workbench(简称EWB)仿真模拟电子实验在电子课程教学中的应用,指出应该从哪方面应用EWB软件开发电子线路,才能使教学工作效率倍增。 相似文献
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王仕旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):20-22
根据我校初办电子信息工程专业的实际情况，结合市场经济对人才的需求，提出一主、二结合、三要素、四要求的人才培养模式．并以此作为电子信息工程专业课程体系设置的主要依据，制定出注重对学生应用能力的培齐、质量评估体系的“模块式”教育体系。 相似文献
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面对数字电路传统教学有限的教学课时和抽象、枯燥的教学内容,在课堂中合理使用proteus仿真软件,采用启发式及一体化教学模式,可以激发学生的学习热情,提高数字电路课堂教学的效率,达到良好的教学效果。 相似文献
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案例教学法在Office教学中的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是建立在特定教学材料基础上,在教学过程中以“案例”作为知识点载体开展起来的教学活动。阐述了在Office教学中如何应用案例教学法解决学生难以理解掌握的知识点,通过案例展示。分析。知识总结与巩固等环节引导学生学习。 相似文献
8.
王仕旭 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(4):123-125
本文提出一种线形对折法对逻辑函数的化简,所化简的函数能解决逻辑电路中的冒险问题,并能得到广泛的应用。 相似文献
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