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王任春 《中小学作文教学(小学版)》2011,(27)
进入初中刚开始接触物理这门新学科,有不少学生反映物理难学,公式难记,即使记住了也不会运用。有些学生面对习题,无从下手,不知所措,有的还对物理定律和公式盲目地作不合理的外推,得出错误的结论。物理课本中涉及许多公式,而公式的运用不仅仅是用来计算,更重要的是用它们进行分析,对现象进行解释,解决生活中的实际问 相似文献
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进入初中刚开始接触物理这门新学科，有不少学生反映物理雄学，公式难记，即使记住了也不会运用。有些学生面对习题，无从下手，不知所措，有的还对物理定律和公式盲目地作小合理的外推，得出错误的结论。物理课本中涉及许多公式，而公式的运用不仅仅址用来计算，更重要的是用它们进行分析， 相似文献
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