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劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。要使劳动教育课程价值真正得以落地体现,指导教师起着关键作用。教研组作为引导教师成长的第一线,它的作用直接影响教师的专业化成长,关系到教育教学质量的提升。几年来,实践基地经过不断的实践探索,走出了一条适合基地劳动教育教研组发展的道路,取得了显著的成效。 相似文献
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