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梦想是个很大的命题,这个美妙的词汇很少能在我脑海中具体地出现,我现在每天想的多是企业、业务、发展等具体而实际的问题.关于梦想,就从实践说起吧,因为对于我以及很多人而言,梦想是一步一步实践出来的. 当初创业的时候,我只是希望自己做点事情,寻找一个充分施展自己潜能的空间,要说梦想的话,就是期待一种充实的、被人认同的状态,宏大,也模糊. 相似文献
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王佩民 《中国教育科研与探索》2006,(4):18-19
面对新形势，如何解决语文教学中的思想道德教育问题（即：文“道”结合问题）本文结合语文教育人才培养目标及教学实践，着重论述了新时期语文教学中思想道德教育的有效途径及方法。 相似文献
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王佩民 《中国职业技术教育》2004,(10):62-62
1.教育主体个性化是指在教育实践中,教育者要尊重学生个性的差异性、自主性,依据学生的志趣、特长加以引导,培养个性独立和富有创造性、开拓性的人才。创造心理学提醒我们:人人都有创造欲望,人人都有创造性。教育必须赋予每个人自由发展的机会和权利,让他们通过选择,在自己擅长的方向上去发展,以自己独特的理想和优势去超越、突破和创新。2.师生关系民主化就是要在教育中,革除一切对待学生不公平的现象,尊重学生的人格和权利,解放学生的主体性和创造性。民主化是个性化的前提。民主、平等、自由、公正是人类社会的永恒追求。教育必须参照这… 相似文献
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王佩民 《中国职业技术教育》2004,(10):62
劳动部颁发的<语文教学大纲>提出了"联系实际,加强实践,提高质量,为培养社会主义建设需要的高素质劳动者服务"的理念. 相似文献
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在新闻报道中,能否改变重文轻图的观念,使新闻摄影真正成为“独立兵种”?实践证明,关键在总编辑。 1987年,我从新华社社长穆青的《新闻摄闻是报纸通讯社新闻事业的“一翼”》一文中得知,新影摄影是报纸新闻事业的“一翼”和“特种部队”、“一个方面军”的观点,但未去实行。我们报社新闻摄影轻于文字新闻的状态未受到任何触动。在省新闻摄影学会举办的好新闻照片评选中,我们报社拿去的照片不少,评上的却是零,只在最后,一个地区照顾1个优 相似文献
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面对新形势,技工学校语文教学的路子该怎么走? 一、转变教学观念,提倡自主学习 传统的技工学校语文课堂教学严重地脱离了快节奏的现代生活,禁锢了学生思想,扼杀了学生学习的天性,造成了少、慢、差、费,不能适应今天的信息时代和市场经济生活.改革技工学校语文教学就要转变教学观念,重新摆正师生的位置,注重学生的实际,注重社会发展的需要,造成一定的学习情境和机会,引导学生主动参与,还学生以自主学习的自由. 相似文献
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