校"异同"与校"是非"     

王佩琴 《声屏世界》2001,(3):51-52

一张好的报纸，不仅要有内容丰富多彩的文章、生动形象的图片和新颖别致的版面，还应具备一流的编校质量。新闻校对在报纸出版程序中起着不容忽视的作用。在江西日报社从事校对工作八年，我的经验可以归纳为两句话：既坚持校“异同”，又坚持校“是非”。 所谓校“异同”，即在校对过程中，把录入、编辑中的错字、别字、错词、错句、错标点等一一校正过来。一般校对工作中的“一校”主要就是进行这项工作，它强调以原稿为准，对原稿负责。重要的稿件如国家政策、法律法规、党和国家领导人的重要讲话等，还要求两人“一唱一看”地校，以小样…  相似文献   

郑州市中原区全体师生愤怒声讨“法轮功”     

王佩琴  乔山峰  马艳红 《河南教育》2001,(3)

郑州市中原区教文体委高度重视同“法轮功”邪教组织的斗争工作，为此曾召开了各种座谈会，愤怒声讨“法轮功”的罪行。同志们表示：李洪志及其“法轮功”组织已把他们的罪恶魔爪伸向了校园，残害青少年一代。我们一定要用崇高的理想、高尚的情操占领青少年的思想阵地，使青少年学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。　　郑州市中原区全体师生愤怒声讨“法轮功”@王佩琴 @乔山峰 @马艳红  相似文献   

校“异同”与校“是非”     

王佩琴 《新闻导刊》2001,(3):20-20,22

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