“云时代”下档案信息资源管理模式探究     

左永艳  王先平  安建梅 《重庆师专学报》2014,(5):148-151

文章介绍“云时代”下档案管理的应用模式,阐述云计算和云存储之间的关系,分析传统档案管理中存在的问题,提出基于云存储的档案管理的设计与实现,并阐明了其优势。  相似文献   

修饰要适当     

王先平 《安徽教育》1988,(Z1)

初中语文课文中一些地方修饰不当姑举几例: 一、《老山界》第十一自然段中有这样儿句话:“一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。”竹林是个集合概念,“许多”表示数量多,  相似文献   

对两位数进位加法和退位减法的教学思考     

王先平 《大观周刊》2012,(48):355-355,348

本文对二年级的学生在笔算中出现的一些常见错误进行了探讨,并提出了自己在教学工作中的一些见解,对教学中帮助学生正确计算进行了一些探索。  相似文献   

作文教学与审美教育     

王先平 《中国教育研究与创新》2005,2(8):46-47

我国著名教育家蔡元培先生曾经说过：“凡是学校所有的课程．没有与美育无关的。”语文教学与审美教育直接相关已逐渐成为人们的共识。加强作文教学的审美教育，不但能提高学生对美的感知力、鉴赏力和创造力，而且能激发学生学习作文的兴趣，提高学生的作文能力，从而达到作文教学和审美教育的双重目的。  相似文献   

点缺陷内耗及其在材料科学研究中的应用     

胡菁  王先平  方前锋  丁国华  刘树龙 《淮北师范大学学报》2018,(1):31-40

对内耗的基本原理、测量及点缺陷内耗的产生做了简明介绍,并结合具体研究实例概述内耗技术在材料科学研究方面的实际应用,最后指出内耗技术目前所遇到的问题并对其未来发展的趋势进行预测.  相似文献   

我国高校增设“高职师范类”专业的探讨——基于对重庆市高职院校的调查     

兰伟  冯刚  王先平  胡江霞 《职业技术教育》2011,(25)

目前,我国还没有专门的教育机构为高职院校培养师资,这是造成高职院校高素质教师匮乏的一个重要原因。所以,我国应增设高职师范类专业。但是,无论是高等师范大学、211重点大学、还是国家示范性高职院校,其独立创办高职师范类专业都有一定的优势和不足。只有通过多方合作、整合教育资源、发挥各自优势,才能成功实现高职师范类专业的创办。  相似文献   

1/2+1/3能等于2/5吗?     

王先平 《小学教学设计》2005,(Z1)

读了《小学教学设计》2005年第二期发表的《“12+31=25”和“21+31=65”具有同等价值》(以下简称“程文”)一文后,忍不住想问:21+31真能等于25吗?在认真进行思考后,我认为这个命题是不能成立的。1.从分数运算的本质来看,21+13所要探究的目标应该是确定的,即要探究异分母分数加法的计算规律。“程文”以美国的一位教师觉得“21+13=52”是由于学生喜欢、能激发学生探究知识的兴趣而这样教学为例加以说明,并举了南通师范学院钟志华老师讲述的此例进行印证。然而,美国教师后来怎样教学异分母分数加法的计算规律却无从知晓。美国教师会任由学生向…  相似文献   

中、小型印染企业实施清洁生产效益分析     

王先平 《内蒙古科技与经济》2009,(1):34-35

文章以呼和浩特市某纺织印染企业清洁生产审核典型案例为例,对其采用清洁生产先进工艺后取得可观的经济和环境效益进行了分析。  相似文献   

“公问其故”辨释     

王先平 《安徽教育》1991,(6)

《曹刿论战》一文,对“公问其故”的“其”未作注释。而一些参考资料的注释众说不一。归纳起来有两种解释:一是指“打胜仗”,一是指曹刿制止庄公击鼓进攻和驱车追赶齐军与下视登望的事。后者较为确切。  相似文献   

流程图法在高职高专民事诉讼法教学中的应用     

林琳  王先平  王卫 《黑龙江科技信息》2010,(16):126-126

为了改变传统民事诉讼法枯燥、机械的教学方式,寻求适应高职高专的教学模式。提出将整个民事诉讼法课程编制成系统的流程图,教师通过流程图讲授全部课程。这对完善法律知识的教育和宣传,提高学生的法律素养和社会实践能力是大有裨益的。  相似文献