制作希伦蒸汽机模型     

王克忠 《阳光搜索》2014,(1):123-123

作为蒸汽机的始祖,希伦蒸汽机虽然很简单,但是作为小学阶段的科学教具是一个不错的选择。通过它,可以让学生了解蒸汽机的基本原理,还可以知道作用力与反作用力、反冲原理等。下图为本人设计制作的蒸汽机模型（如图1所示）。  相似文献   

试论社会主义市场经济     

王克忠 《中国软科学》1992,(6):11-13

  相似文献   

学生文科型、理科型知识结构分类的统计方法     

王克忠  史海泉 《教育理论与实践》1986,(3)

一、问题的提出实现四化教育是关键,这就要求教育管理本身必须科学化、系统化、现代化。中学教育肩负着双重任务。学生在完成中学所有学习任务以后形成了一定的知识结构。例如某校n个学生,中学六年中八门课程的平均考试成绩如下表:  相似文献   

精密水准测量的施测及精度分析     

赵庆林  王克忠  刘磊 《黑龙江科技信息》2011,(9):55-56

以某测区精密水准测量为例,论述了水准测量的布网方案、外业观测及内业数据处理等内容,通过图表对平差结果进行精度分析,得出影响精密水准测量的主要原因以及提高水准测量精度的方法措施。  相似文献   

中学地理教学中多种能力的培养     

王克忠 《甘肃教育》2006,(24)

中学地理教学不仅要使学生掌握系统的地理知识,而且要有目的、有意识地培养学生的各种能力。为此,在地理教学中,教师既要重视对学生进行知识的传授,更要注重其能力的培养。一、运用图表能力的培养利用地图进行教学,是地理教学中最重要的手段,可以说,没有地图就无法进行地理教学。由于地理事物和现象的广阔性、遥远性以及某些现象的不可见性,教师难以使学生把自己所讲解的现象尽收眼底,但如果通过地图,这些就可一览无余了。难怪有人说“地图是地理学的望远镜和放大镜”。地图可以确定各种地理事物的空间位置,使学生获得各种地理事物和现象分…  相似文献   

学生学习质量的综合评价——主成份分析在教育科研中的运用     

王克忠  许庆利 《教育理论与实践》1987,(5)

学生学习质量的综合评价一般表现为多指标综合评价的问题。即我们需要根据每个学生多个不同学科所反映的成绩(指标)综合评价学生的学习质量。而目前对于这个问题,还没有一种切实可行的、科学的考查方法。厉无畏(上海社会科学院)在经济效益综合评价中提出用主成份分析求出一个综合性指标代替多项经济效益指标,然后据此综合性指标进行评价。由于这种方法尽可能地利用了原来多项指标的信息,其结果与实际情况又相当符合,所以不失为一种可取的方法。本文是首次把此方法运用到学生学习质量综合评价中的初探。一、主成份分析的基本概念及原理  相似文献   

小班化教育的意义     

王克忠 《陕西教育》2009,(1)

大班额的教学模式越来越阻碍课程改革的实施。而小班化教育的核心问题是转变教育观念,即以提高全民族素质为根本目标．为21世纪培养身心健康的创新人,它具有很多明显的优势。  相似文献   

学生知识结构分类的统计方法     

王克忠  史海泉 《教学与管理》1986,(3)

一、问题的提出实现四化教育是关键,这就要求教育管理本身必须科学化、系统化、现代化。中学教育肩负着双重任务。学生在完成中学所有学习任务以后形成了一定的知识结构。例如,某校 n个学生,中学六年中八门课程的平均考试成绩如下表:  相似文献