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普通高校体育教学模式与目标培养 总被引:7,自引:1,他引:6
新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》标志着我国体育教育课程进入了新的历史阶段,这既是观念的突破也是社会发展的需要。学校体育要树立“健康第一”的指导思想,注重学生创新意识的培养,在课程设置、教学内容、教学手段、考试办法等方面更接近青少年的身心发展,建立完整有效的学校体育教育体系。 相似文献
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