香港地区中等教育评价改革及启示     

王全珍  王海东 《当代教育科学》2008,(12):18-21

在经过数年的酝酿和研究的基础上,我国香港地区近年推出了一系列重大教育改革。从人才培养目标、学制、课程体系到评价模式上,都进行了调整。本文重点介绍了其在中等教育评价方面的改革措施,如建立以学校为基础的评价体系,采用标准参照的报告法,以及重视学生的职业教育和课外表现等。这些经验对于我国当前的中学新课改和高考改革,有着重要的借鉴价值。  相似文献   

在小学数学教学中如何培养学生的问题意识     

王全珍 《试题与研究：高中理科综合》2020,(3):0143-0143

小学数学教学的目的,是培养学生运用数学知识 解决实际问题的能力,这就需要学生具备较强的问题意识。问 题主要是设疑、引思和激趣,这也是学生进步和社会发展的原 动力。基于此,本文结合实际教学,就小学数学教学中如何培 养学生的问题意识展开讨论,旨在为相关研究提供参考。  相似文献