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1.
王其玲 《教师》2013,(10):57-57
阅读——一个复杂的心理活动过程,要以认读文字形式开始,然后进入到思想内容的理解。教师在阅读教学中,应当有计划、有目的地锻炼学生的理解能力,培养学生的思维能力,训练学生对语言的感觉能力,使他们的文学鉴赏能力增强。  相似文献   
2.
一位科普作家说过:“没有枯燥的科学,只有枯燥的叙述”。那么,如何让医学科技新闻更“好看”一点呢? 一、学做“全科医生”,重视写作技巧 平时多积累、采访多挖掘是写好科技新闻的前提和基础。作为一名科技新闻记者,平时要注重科技知识的积累。从事医学科技报道的记者要像“全科医生”那样学习各学科医学知识,不断积累,在采访时能与专家“对话”,从而发现和获得大量的、有  相似文献   
3.
增强医疗卫生报道的引导功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济和社会的发展,人们对健康的关注程度也越来越高,医疗卫生报道也成为各家媒体苦心经营的"重要产品".然而,近几年来,一些媒体由于片面追求时效性、趣味性和轰动性,导致一些医疗卫生报道也出现了片面、失实的现象,有些医疗卫生报道还出现娱乐化的倾向,造成不良的社会影响.因此,要搞好医疗卫生报道,增强引导功能显得尤为重要.  相似文献   
4.
新闻传播媒介在现代社会中扮演着重要的角色,它的影响力已经渗透到社会生活的各个层面,同样,也在影响着高等教育的改革与发展。我国的高教体制改革与创新,如何既充分发挥政府主导性制度变迁的作用,确保改革  相似文献   
5.
新一轮课程教育改革已全面实施,在实施新课程教育教学中,由于经济条件﹑教育观念﹑教师素质等多方面的差异,各地存在的问题还不少,特别是农村中学因独特地理状况、办学条件、人文素质等地域性影响,形成了客观上的后进,特别在化学实验教学中,面临着新机遇和挑战。经研究发现,安徽省农村中学化学实验教学中存在课程资源的不足、评价方式滞后、传统的教学思想制约课程改革、农村化学教师的专业素养有待提高等问题。上述问题需要通过各种途径和方法进行改进。  相似文献   
6.
“成功教育”是一种旨在使学习困难学生获得诸方面成功的教育.“成功教育”实施的基本途径是教师对学生有积极的期望,为学生创造多方面成功的机会,诱导学生参与教育教学活动,对其进行鼓励性的评价,使学生获得成功的体验;同时有意识强化非智力因素培养,使学生产生争取成功的欲望并付诸行动,反复多次实践逐步深化,增强成功的信心,逐步形成积极稳定的自我学习和自我教育机制.“成功教育”面向全体学生因材施教.对大面积提高教育教学质量,推进素质教育有着非常重要的意义.近几年来,笔者一直担任高一年级的班主任工作,班级中集中了相当一批学业后进生,教育教学的难度可想而知.为使班级的各项工作有序进行,全面提高学业后进生的素质,我尝试实施“成功教育”,并取得了令人鼓舞的效果.一、强化非智力因素的培养学业后进生与普通学生相比,智力因素的差异并不大、而非智力因素方面的差异却很大,主要表现为缺乏学习成功的信心、良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣等.  相似文献   
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