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“学校有特色，教师有专长，学生有特长。”已成为中小学追求的理想的办学境界。如何创建特色学校，如何认识校园文化在特色学校中的地位和作用．如何建设与办学特色相匹配的校园文化，是我们必须从理论与实践结合上作出应答的。 相似文献
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本文在阐述我国专利申请和授权类型及其特点的基础上，探讨了我国专利申请受理量、授权量少和发明专利少的原因。文章认为增加国家研发投入、提高科技人员的专利意识和增加社会需求是提高我国技术发明水平的有效办法。 相似文献
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1、从社会对现代化建设所需人才的要求出发,首先应该加强劳动观念教育、培养节俭意识。农村高中学生虽是生在农村,但学校教育的承接性又使他们没有更多机会接触农村、了解农村,对父老乡亲的汗水劳动成果上升不到“得来不易,备加珍惜”的高度。因此要正确地对待物质欲求,引导消费朝健康方向发展,必须参加社会实践。首先可以学校名义组织学生参观访问,了解中国小城镇经济的发展状况,从而引导他们正确对待小城镇的生活消费水平。其次,利用假期布置学生自觉地进行社会调查,让农村学生了解农村,懂得盘中之餐的 相似文献
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一、特色学校是在长期办学实践中形成了独特的整体风貌和显的育人效益的学校。特色学校在推进素质教育的大环境中，显示出特有的令人神往的光环，蕴含着不尽的能量：素质教育是肥沃的土壤，特色学校是艳丽的花朵；素质教育是时代本源，特色学校是具体体现。特色学校作为实 相似文献
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由于人类在生态系统中的特殊地位,决定了人类的行为具有双重性．为了生存可能要影响生物圈的稳态．同时,为了自身的生存又要保护环境． 相似文献
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为适应国家对“全面及创新型”人才的要求，生物学的教与学正在发生着深刻的变化。就学科而言，坚持以知识为载体，能力为核心，全面考察三项基本能力；加大对知识学习过程中涉及的重要科学研究方法、思维方法的要求，又注重与生活经验和社会实践的联系。这些变化彰显了“学生是知识主人”的理念。因此，我认为生物教学应在培养学生以下能力上下工夫，做文章。 相似文献
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一、加大投入，完善适应现代化教育信息技术的基础设施。
自2001年建标准化学校以来，我校确定了以信息化带动现代化、实现学校跨越发展的战略思路，逐步建立和完善校园教育网络软硬件系统，充分利用信息与网络技术为素质教育和课程改革服务，大力推进现代信息技术和教学资源的整合，全面提高办学质量。 相似文献
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一、加大投入,完善适应现代化教育信息技术的基础设施自2001年建标准化学校以来,我校确定了以信息化带动现代化、实现学校跨越发展的战略思路,逐步建立和完善校园教育网络软硬件系统,充分利用信息与网络技术为素质教育和课程改革服务,大力推进现代信息技术和教学资源的整合,全面提高办学质量。二、现代教育技术的发展促进了学校管理工作的科学化、规范化、效率化校园网的建设和互联网的开通,使学校管理工作更加科学化、规范化、效率化。我们从抓信息技术教育起,就把运用信息技术辅助管理作为同辅助教学同样重要的工作来抓,通过校园信息管理… 相似文献
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在生物课教学中开展环保教育非常必要,只有把增强环保意识的理论意义和生活中的现实问题结合起来,才能使学生深切认识到生物与环境之间的内在联系,本文提出了一些具体的实施策略。 相似文献