在课堂上旅行——浅谈地理课堂教学中的合作探究与展示交流     

王功君 《黑龙江教育》2013,(3):36-37

随着地理教学新课标的实施,我校地理课堂教学也在不断以新颖的、适合学生的形式变化着,它提高了课堂教学效果,使学生体会到了挖掘自身潜力的快乐,在课堂上更愿意积极思考主动参与,也更愿意分享参与获得知识的过程和快乐。根据新课标精神,结合本学科特点和我校的新课改模式,我在地理课堂教学中大胆尝试,将侧重点放在合  相似文献