浪花里飞出欢乐的歌——来自洪湖市第一中学创新教育的报道     

王功成叶华杉  王福昌王爱堂 《湖南教育》2003,(14):25-27

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洪湖红莲——记荆州市明星教师方红莲     

王功成  伍开红 《湖北教育》2002,(Z1)

盛夏洪湖,荷莲争艳,清香四溢。洪湖市新滩镇小学教导主任方红莲的课堂教学“无错原则”“情感原则”和“生活原则”有如莲花的魅力,莲汁的韵味和莲藕的情操,吸引着孩子们,滋润着孩子们,陶冶着孩子们。莲花的魅力  相似文献   

浪花里飞出欢乐的歌——来自洪湖市第一中学创新教育的报道     

王功成  叶华杉  王福昌  王爱堂 《湖北教育》2003,(14):25-27

位于洪湖岸边、长江之滨的洪湖市第一中学始终坚持“熔铸高尚人格、培养创新人才”的办学目标,在创新教育的实践中,不断实现腾飞与跨越。学校先后被授予全国中小学实践教育先进单位、中小学数字化图书馆试验学校,湖北省示范学校、教育科研50强学校、安全文明校园、学生军事训练工作先进单位,荆州市文明单位、先进党组织、德育工作先进单位等荣誉称号。  相似文献   

独具匠心 巧妙构思——《游园不值》里的写作技巧     

王功成 《快乐作文（低年级版）》2024,(Z3):94-96

<正>[图解古诗]游园不值[南宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。[作者小记]叶绍翁(生卒年月不详),南宋诗人。字嗣宗,号靖逸,处州龙泉(今属浙江)人,祖籍浦城(今属福建)。曾在朝为官。其学出于叶適,与真德秀友善。诗属江湖派,擅长写七言绝句。有《四朝闻见录》《靖逸小集》。  相似文献   

小小细节写活文章——《约客》里的写作技巧     

王功成 《快乐作文（低年级版）》2024,(15):46-48

<正>[图解古诗]约客[南宋]赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。[作者小记]赵师秀(1170～1219),南宋诗人。字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(治今浙江温州)人。绍熙进士。曾任上元县主簿、筠州推官。诗学唐代贾岛、姚合一派,反对江西派的艰涩生硬。与徐照(字灵晖)、徐玑(号灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”。有《清苑斋集》一卷。[写作技巧大盘点]“千里之堤,溃于蚁穴。”这句话很好地说出了细节的重要性。对于作文而言,细节就是血肉,就是生命,没有细节的作文,只是一具空壳和骨架。细节描写,就是抓住生活中细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及场面片断等,加以生动细致的描绘的一种描写方法。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。一个眼神,一声叹息,一次回头,一个转身,如果这些细节写得好,  相似文献