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校长要有自己办学育人的思想和性格,才能在办学过程中产生一种无形的巨大而持久的“文化力”,把学校办出特色,打造出教育的品牌。为此,凡是符合教书育人要求的思想和行为,校长在工作中就要大胆支持,敢于坚持。坚持就是一种责任,一种使命,而要做到这一点是要付出代价的。 相似文献
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第十一册第五单元的总体分析与设计□吉林市教育学院汪玉珍吉林市船营八小王化元一、教材总体分析：这一组有四篇课文：讲读课文《卖火柴的小女孩》和《革命烈士诗二首》，阅读课文《幸福是什么》，独立阅读课文《灯光》。本组课文侧重于写的训练。训练重点是“展开丰富的... 相似文献
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我们认为,责任教育是素质教育的一个支托,是人由“自然人”成长为“社会人”的关键因素之一。因此,责任教育必须从小抓起,从小学生抓起。在学校师生中树立责任意识,强化责任训练,培养责任习惯,促进学生全面和谐健康的发展。 相似文献
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