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诊断学在现代医学中的重要地位使其教学工作倍受关注,在医学教育理念和教学手段日新月异的情况下,传统的教学模式已不适应当前的教学形势,本文结合我校诊断学教研教改情况,对在新形势下如何合理利用资源,加强诊断学教学改革进行讨论。  相似文献   
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