基于Internet的自适应测试系统的设计和开发   总被引：1，自引：1，他引：1  

王华波  朱亚平  王经 《实验室研究与探索》2005,24(5):34-36

目前Internet的普及为学习提供了一个广泛而且便利的新途径，作者提出了一个基于Internet的网上自适应测试系统的设计方案，并创建了一个自适应测试的环境。本文介绍了该系统的总体设计框架，并介绍了自适应测试的原理及实现思路。  相似文献   

从2012年湖南高考谈高考数学如何得高分     

王华波 《教师》2012,(24):84-84

2012年湖南高考数学一考完,＂一家欢喜几家愁＂,学生表现不尽相同。总体来说,2012年湖南高考文科数学,难度和去年差不多,相对较易;而理科数学则整体较去年偏难。所以考完后的结果是：文科生起伏不大,一般都能发挥出正常水平;而理科生则相对起伏较  相似文献   

加强健康情感教育提高学生心理素质     

王华波 《教师》2013,(4):31-31

情感教育足教育过程的一部分,是使学生身心感到愉快的教育,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。随着社会的发展,各种不同文化的渗透,中学生在情感内容的稳定性和自我渊节的能力方面存在着差异,心理素质发展不平衡,一嗤消极的因素影响中学生健康情感的发展和心理素质的提高。凶此,加强健康情感教育,提高中学生心理素质是新时期教育教学工作的重要任务。笔者结合自己多年的班主任教育的经验,就如何加强健康情感教育,切实提高中学生的心理素质谈几点做法和认识。  相似文献   

新课改中高中数学课堂教学策略分析     

王华波 《中国基础教育研究》2008,4(7)

高中数学课堂教学中教师不应该只注重知识、技能方面的传授,而忽视了教师自身的情感投入。教师应该优化课堂教学情绪,促进知识、技能和情感态度、价值观的和谐发展,优化课堂教学的过程,促进学生掌握方法,提高思维品质。  相似文献