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今年5月，江西顺利通过了国家“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）督导检查。江西“两基”工作目标的胜利实现，标志着江西普及义务教育事业经过一个世纪的不懈奋斗，取得了辉煌的历史性成就；标志着江西人民经过20余年的艰苦卓绝的努力，在一个有着4000多万人口的大省实现了“两基”，谱写了赣鄱大地教育史上最辉煌的篇章； 相似文献
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如何做好今年乃至今后的各项工作，开创我省基础教育工作的新局面？我想有必要强调这样几个问题：要在工作中牢固树立“一个意识”，努力做到“两个加强、三个善于”。“一个意识”，就是要牢固树立创新意识，积极进取，奋力开拓，争创一流。我们干工作，干事业，要的就是... 相似文献
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“十五”期间，在省委、省政府的领导下，在地方各级党政部门的关心支持下，我省特教工作者发扬艰苦奋斗、无私奉献的优良传统，受岗敬业，勤奋工作，使特殊教育得到了较快发展，残疾儿童少年接受教育的权利得到进一步保障。 相似文献
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加强整体素质教育的现实思考王占铭一个国家综合国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的整体素质。尤其像我们这样一个世界人口最多的大国，国民素质教育上去了，劳动者的素质提高了，人力资源的巨大优势是任何国家也无法比拟的。再过几年，二十世纪就要结... 相似文献
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未来20年,是我国全面建设小康社会和贯彻落实科学发展观的关键时期,也是中国实现全面追赶的重要战略机遇期。江西如何抓住这一难得的机遇,实现快速崛起,是江西经济社会发展面临的主题。 相似文献
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从跨越式发展到科学发展——关于江西高等教育内涵发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
进入新世纪以来,江西省高等教育事业的发展,经历了由跨越式发展阶段向科学发展阶段转化的过程,取得了令人瞩目的成就,但也面临着许多问题与挑战。江西高等教育要实现科学发展,一个关键的所在是要加强高校的内涵建设,提高高等教育质量。这不仅是高等教育深入贯彻落实科学发展观的必然要求,也是新阶段高等教育改革和发展的使命与责任。 相似文献
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王占铭 《中国职业技术教育》1997,(4)
认真贯彻落实《职业教育法》加快发展江西职业教育江西省教委副主任王占铭《职业教育法》颁布实施，是我国职业教育发展史上的重要里程碑，为职业教育的改革与发展提供了有力的法律保障，必将推动我省职业教育事业进入依法治教的新阶段，促进我省职业教育的快速发展。一、... 相似文献
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从2001年到2006年，新一轮基础教育课程改革已经走过了它的第一个五年。义务教育阶段课程改革从全面推进向深入实施转型。2007年伊始，许多地区都在以各种方式回顾五年课改的历程。总结其中的经验教训．成败得失。在上一期杂志中。本刊重点介绍了云南省五年课改的相关情况。在本期杂志中，江西省教育厅副厅长王占铭将向我们展示江西省义务教育课程改革的全景，江西省赣州市的教研员谢泽源则就？教师如何适应新课程”的具体问题，向我们介绍作为省级实验区的赣州市的相关调研和对策。 相似文献
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教育部基础教育课程改革纲要明确提出,要建立国家、地方和学校三级课程管理体系,加强地方课程建设.共同促进学生科学与人文素养、创新精神与实践能力的发展.重视地方课程建设,充分发挥地方课程在促进学生全面发展、提高学生综合素质中的作用是新课程改革的一大亮点. 相似文献
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经国务院批准,国家已安排专项劳动指标,用于教育系统部分经过考核合格的民办教师选招为公办教师。国家教委、劳动人事部、国家计委联合发文,分配我省民办教师选招指标八千名。这对于贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的要建立一支有足够数量的、合格而稳定的教师队伍,落实《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,鼓励教师长期从事教育事业,稳定中小学教师队伍,减轻群众的负担,促进农村教育的普及和提高,都具有重要意义。 相似文献