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王友来 《中国校外教育(理论)》2014,(8):54-54
语文教学中情感因素无处不在,并对教学结果产生着重要影响。因此,语文教学中,教师必须摆脱传统照本宣科的教学方式,把教学效能的提高建立在培养学生积极情感基础上,实现知识教育与情感培养同步发展的目的。 相似文献
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王友来 《湖北广播电视大学学报》2008,28(9):49-50
国家财政把支持解决“三农”问题放在财政工作的重要位置,增加了对粮食生产的直接补助。这些补助从形式看进入了农民的口袋,但它增加了粮食的供给,降低了粮食价格。让消费者得到了更多的实惠。因此改变粮食直补政策,增加粮食的需求,是惠农政策的有效手段。 相似文献
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在笔者的想象中,汉字的复杂多样,应该让外国人望而却步。可跟他们交流后,才意外地发现了两个有趣的现象:一是千变万化的汉字是让外国人对汉语着迷的一个主观原因,在他们看来,长一点或短一点就变个字,"太神奇了"、"太有魅力了";二是同一个字竟有不同的读音(多音字问题)常常让他们丈二和尚——摸不着头脑,"头都大了"、"都不敢念了",这也是国人觉得外国人发音"怪里怪气"的一个根本原因。多音字是汉字特有的文化现象,最常见的 相似文献
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王友来 《中国校外教育(理论)》2014,(23):54
语文教学中情感因素无处不在,并对教学结果产生着重要影响。因此,语文教学中,教师必须摆脱传统照本宣科的教学方式,把教学效能的提高建立在培养学生积极情感基础上,实现知识教育与情感培养同步发展的目的。 相似文献
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