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王喜苗 《南方职业教育学刊》2019,(2):21-25
对高职订单培养的基本理论进行了归纳和分析,建立了高职订单培养在教育、管理等领域的理论支撑。基于利益相关者理论分析了订单培养的主要利益相关者和其利益平衡方式,基于协同创新理论分析了订单培养的目标、过程、资源、管理等方面的协同方式,基于公共管理理论分析了订单培养与传统公共管理在组织、目标、模式之间的异同,基于整合理论探讨了订单培养全生命周期的校企融合方式。 相似文献
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在分析轨道交通应用技术领域发展趋势和珠三角地区轨道交通发展趋势的基础上,对轨道交通产业链条结构进行了梳理,并重点对珠三角地区轨道交通产业结构、发展现状、优势与不足等进行了分析,剖析珠三角地区轨道交通产业发展中存在的核心问题,并提出高职教育服务珠三角地区轨道交通发展的策略和建议。 相似文献
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