对语文写字教学的探讨     

王国星 《成才之路》2015,(12)

写字教学是小学语文教学的内容之一。近年来,一些学校由于对写字教学的忽视及其他的一些原因,写字课往往被忽视。因此,教师在语文教学中要不断积累实践经验,从习惯、方法等方面入手,不断培养学生的写字能力。  相似文献   

类比推理在高中数学教学实践中的应用探析     

王国星 《高中数学教与学》2014,(14)

<正>类比推理可以将复杂的问题简单化,将陌生的问题熟悉化,有助于培养学生的创新性思维.一、同类事物之间的类比推理的教学同类事物主要是指这些对象具有相同的要求、条件、结论或者是方式等.教师在教学的过程中,可以将同类的事物,比如,数学概念、性质、定理、公式等事物放在一起进行教学.通过这种教学方式,不仅能够促使学生能够将所学知识进行灵活运用,开拓学生的思维和创造能力,同时,有助于帮助学生整理和  相似文献   

工程教育专业认证背景下案例教学的实施 ——以"材料力学性能"课程为例     

王国星  王佳杰  杨闯 《教书育人》2022,(1):86-88

以工程教育专业认证为出发点,对"材料力学性能"课程进行案例教学改革.首先阐明教学目标、案例教学达成方式、案例的设计及选择原则,然后分别从日常生活生产案例、重大历史事件案例、红色案例、蓝色案例、理论发展史等案例类型角度,详细阐述进行案例教学的改革过程和意义.  相似文献   

虚伪的善良     

王国星 《良师》2011,(2):13-13

在一座大山里,住着一群蜜蜂和一户居民。蜜蜂每天都出去辛勤地采蜜,然后让农户拿去卖钱,当然农户也给蜜蜂做了一个舒适温暖的家,双方和平共处,相安无事。但一只蚊子的到来,打破了这种宁静。那是蜜蜂外出时发现的,  相似文献