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随着语文课程改革的深入实施,高中语文教师面临着严峻的挑战。作为老师只有转变教学观念,改进教学方法才能适应新形势的要求。本文以新课程理念为依据,对高中语文教学进行了探讨。 相似文献
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混合学习的引入,提高了学员对于远程开放教育环境下《经济数学》学习的认识.学员在教师的指导下,结合自己的实际,使得学习内容、教学媒体和学习模式形成有机的结合,从而达到最佳的学习效果.学员加强自学教材、系统观看施光燕教授主讲录像和教师“导学”,是学好《经济数学》的基础和核心. 相似文献
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线性规划在实际问题中有着广泛的应用.若能把实际问题转化成线性规划问题,建立正确的数学模型,通过平移找解法和调整优值法可以求出整点最优解和非整点最优解及最优值的整点最优解问题. 相似文献
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以高等数学中闭区间上连续函数的介值定理为基础,通过考察椅子四个脚连线呈长方形和等腰梯形两种情况来对模型进行假设、构成,并构造辅助的连续函数来对模型求解,用数学语言解释放在不平的地面上的椅子的平稳问题。 相似文献
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介绍正则解和正则解集的概念,在Banach空间上讨论了非线性方程F(μ,λ)=0的逼近问题:Fλ(μ,λ)=0正则解集的存在性与收敛性. 相似文献
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远程开放教育是一种新的教育形式,远程开放教育中《经济数学》教学策略的关键是切实转变教师和学员的观念,从实际出发设计出适应远程开放教育特点的《经济数学》教学流程和教学方法。 相似文献
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(一)充分利用电教设备,搞好课堂教学
1.重视运用多媒体,加强直观教学。在美术课教学中,教师事先总要做大量的示范作业,有时时间和精力又不允许。有了扫描仪,这个难题就好解决了。如学生在学习国画课时,可以找来一些名画让学生欣赏,如五年级的美术课有画梅、兰、竹、菊“四君子”。可以通过CAI演示图片,让学生欣赏、体会、感受,再进行临摹、训练。在低年级色彩教学中,可播放一些儿童喜欢的动画画面,增强色感,指导配色学习。这样的课,小朋友爱上,而重点、难点也在欣赏中解决了, 相似文献
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