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小学数学第七册117页36题:“建国路小学四、五年级同学去参观科技展览。346人排成两路纵队,相邻两排各相距0.5米队伍每分钟走65米。现在要过一坐长889米的桥,从第一排上桥到最后一排离开桥,共需要多少分钟?”这是一道难度较大的思考题。我根据学生的实际,按下面的方法进行教学。首先,注意培养学生的审题能力。要求学生反复读题,逐字逐句理解题意,写 相似文献
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照明电路的安装,是一个实用性很强的实验,学生的积极性也很高。也是物理教学与生产劳动相结合的好教材。初中《物理》第二册和中学劳动技术课本《照明电路与家用电器》中都有照明电路的安装实验。笔者曾以为我们招收的初、高中毕业生已掌握了该实验技术,但亲见的一件事,引起了思索。在一新建的农村区医院,手术室安装紫外线灭菌灯(与日光灯安装全同),一连烧坏三只灯管,而插入式保险盒中的保险丝断了也无人能接。在场的高中级医务人员,都是上过普通中学的。1982年,我 相似文献
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万用电表是用途广、量程多、携带方便的电学测量仪表。学会使用它是中学阶段应完成的任务,对学生以后的学习、工作、生活也大有好处。万用电表使用实验若仅进行一、二次实验,难以达到让学生掌握万用电表使用的目的。笔者用简单的器材,设计安排了万用电表使用的系列实验,效果较好。根据学生的情况,安排系列实验,既要考虑使各挡次、各量程的使用练习,又要使每次实验有明确的目的,有新的内容和新的技能的培养,使学生既不感到重复麻烦,而又有浓厚的学习兴趣。 相似文献
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