高校大学生诚信缺失的现象及根源分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王培山  王永波 《中华素质教育》2005,(6):73-74

针对目前大学生诚信缺失现象，本文作者就诚信缺失原因进行了详细的分析。  相似文献   

加强队伍建设 完善教育体系     

王培山 《考试》2014,(12):30-31

<正>一所学校能否办好,教学质量能否不断提升,关键在干部、教师队伍状况,因为人是决定一切工作成功与否的核心因素。通过学习与实践,我认为在加强两支队伍建设方面要坚持"尊重与要求相结合,使用与培养相结合,考核与激励相结合"这一总体思路,还要把它作为学校提高课堂教学质量的头等大事来抓。在近几年的学校队伍建设工作中,我重点做了以下几个方面的尝试:  相似文献   

从做好后勤工作谈后勤人形象的形成     

王培山  徐爱莲 《高校后勤研究》1995,(2)

后勤人形象是后勤人在其社会各项活动中,或是在其后勤管理服务的各项具体工作中逐渐形成的。众所周知,世界上不存在两个绝对相同的人。因此,人与人之间自然存在着一种个体的差异,这种差异的存在带来了个体形象的不同。后勤人有其各自的不同形象,但由于工作性质相近,在学校共同环境的影响下,在本职工作中的表现有着密切的关系,尤其是在共同教育条件的作用下,在实践活动中逐渐形成了后勤人的共同形象。  相似文献   

结合实际培养学生对生物科学的“嗅觉”     

王佩利  王培山 《黑龙江教育》2000,(10):24-24

辩证唯物论的认识论告诉我们,感觉到了的东西不一定能理解它,只有理解了的东西才能深刻地感受它。学生对生活中的一些现象,往往在初次接触时感到新鲜,但由于只是停留于感觉,未理解认识,所以日后就因为司空见惯而无动于衷了,处在视而不见的麻木状态,久而久之,观察力丧失,发现发明的思维火花就熄灭了。如果能把生物教学与生产生活结合起来,情况将大为改观。  相似文献   

在后勤管理中运用公平理论     

王培山  戴惟进 《高校后勤研究》1998,(5)

公平理论也称社会比较理论,是美国心理学家斯塔西·亚当斯1965年在《在社会交换中的不公平》一文中提出的。这个理论比较侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性对职工工作积极性的影响。该理论认为一个人在工作中所注意的不全是他自己所得到的绝对报酬,而是与别人相比较的相对报酬。职工的行为动机,不仅受其绝对报酬的影响,  相似文献