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王基政 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(3):71-74
甘肃广播电视大学现代远程开放教育“4学”教学模式强调了教师在教学活动中的主导地位,教师的角色因此由单纯的知识传授者变为学习者学习的向导、参谋、设计者、帮助者、管理者和激励者等。教师导学作用是应用“4学”模式的关键。 相似文献
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王基政 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(1):77-79
合同是否发生效力是合同当事人实现合同目的的关键所在。本文就无效合同在教学实践中如何理解、辨别及对无效合同的处理等问题略述己见,以启示合同当事人在实践当中熟知合同法律知识,维护好自身的合法权益,避免不必要的经济损失。 相似文献
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