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皮尔士符号学的实用主义特征及其后现代趋向 总被引：1，自引：0，他引：1
皮尔士是美国实用主义的创始人,现代符号学理论之父。尽管皮尔士的整个哲学体系与康德先验哲学、现代性有着不可割断的广泛而深刻的渊源,但是,我们也发现,其体系不仅具有鲜明的实用主义特征,而且还体现出其独特的后现代趋向。正是在这个意义上,作为皮尔士整个哲学体系支柱的符号学理论必然也显示出这一特性。因此对皮尔士符号学理论特征进行考察对把握皮尔士整个哲学体系特征具有极其重要的意义。 相似文献
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课外实践活动是完成小学自然课教学任务有效的方式。轻松愉快的课外活动为原本枯燥的自然课注入了特有的生机和活力，表现如下：１．激发学生学习的自主性我在讲《植物的叶》一节课的时候，先把学生带到树林里，让他们采集各种各样的叶子，并将其按照形状进行分类。然后通过讨论，使学生弄清了各种叶子的特点。采用这样的方式，不仅使学生轻松地掌握了这节课的知识，还激起了他们对自然课的兴趣和主动学习的热情。２．培养学生能力的实践性在讲《水的浮力》一课时，我让学生在课外做一个实验：用同一块橡皮泥做成各种形状，看它在水中是浮是… 相似文献
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“自然”改为“科学”,这一改动不仅反映了教学内容上的扩展,把知识面从单一的自然现象、事物拓展到整个自然科学领域,还包含了与自然科学有关的人文精神、价值观以及科学技术与社会的关系等等,而且更注重了科学探索的方法与过程。通过学习小学《科学》课课程标准,谈以下两点体会。 相似文献
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