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王子赟 《创新作文(初中版)》2013,(24):9
狗熊想去周游世界,便打算把自己的树卖掉换点盘缠。一群蚂蚁爬上了树,狗熊赶紧推销:"你们是来买树的吧?你们看,这树……"带队的蚂蚁笑了:"我们没有钱!我们是来放牧的。蚜虫就相当于我们的奶牛,我们只要拍拍蚜虫的屁股,它就会产出蜜来给我们吃。""唉!"狗熊叹了口气。突然,他看到一只知了正趴在树干上吮吸树汁,狗熊生气地阻止了他:"知了,你怎么招呼也不打就来了?这可是我的树,要吃就先把树买下 相似文献
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放学路上,小红边走边唱:"花儿为什么这样红?红得好像燃烧的火……"我打断了她:"是啊,花儿为什么会这样红呀?"小红随口说:"是鲜血染红的呗!""你有根据吗?"我笑着问。"当然有根据呀,从前……""好啦,你 相似文献
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王子赟 《东方少年(阳光阅读)》2011,(4):39-39
从今年第一期开始,“安老师评习作”栏目很荣幸地邀请到著名儿童文学作家安武林老师,从内容、选材、构思、语言等不同角度为小作者的习作做精彩的点评。安老师是中国作家协会会员,中国寓言文学研究会副会长兼秘书长,北京少年儿童出版社策划总监, 相似文献
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在国内高校本科教学逐渐与国际标准接轨的同时,对学生的学习效果的评价是完成教学闭环的关键环节。在以学生为中心的教育理念下,当前课堂教学质量与检测教师能力水平的重点需要从比较传统的"评教"上升到以"评学"为核心,以此促进教师转变教学方式,以学生为中心,促进本科教学效果的提高。本文以《电力电子技术》课程为例,通过探讨本科教学评学机制,从教学内容、方法、环节等方面探索课堂教学改革方式,从学生课堂的参与情况、交流学习情况、思维活跃程度及学习成果等内容探讨课堂评学机制,并取得了良好的教学改革效果。 相似文献
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王子赟 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(11):33
话说孙悟空被如来压在了五行山下,五百年后被唐僧收为徒弟,保唐僧去西天取经。他俩在西行途中,遇到一伙打家劫舍的强盗。疾恶如仇的悟空三下五除二打死了强盗,却遭到一向"慈悲为怀"的唐僧的责怪。悟空心中不平,我为你保一身平安,才打死这伙盗贼的,现在反落得一身不是。也罢,这个徒弟我也不当了。一怒之下,悟空弃师傅腾云驾雾而去。悟空一个筋斗来到东海龙宫,向龙王讨口茶吃。转头发现宫壁上挂着 相似文献
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王子赟 《创新作文(初中版)》2014,(6):16-17
马宗融先生的表大概是、我想是一个装饰品。无论约他开会,还是吃饭,他总是迟到一个多钟头,其实他的表并不慢。来重庆,他多半是住在白象街的作家书屋。有的说也罢,没的说也罢,他总要谈到夜里两三点钟。假若不是别人都困得不出一声了,他还想不起要上床休息。 相似文献
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