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在AUTOCAD基础实训教学中,应利用先前教学过程里学生已经掌握的基本绘图技能,根据不同学生学习掌握的不同程度,结合后续专业课程的需要,在实训周内为每位学生量身定制不同实训任务,以任务驱动法让每位学生在一周时间内绘制出符合制图标准的图形,全面提升学生的CAD绘图能力。 相似文献
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针对土木工程专业需要,通过分析工程地质学课程特点和教学现状,本文从结合专业需要优化教学内容、合理精选整编教材以及运用现代多媒体、网络技术提高教学效果等方面阐述了利用多种教学方法及教学手段相结合以提高教学质量的探索。 相似文献
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针对广西建筑设备类高职教育的特点,探讨建立中职、高职一体化的＂2＋3＂五年一贯制教育教学人才培养模式,分析了＂2＋3＂五年一贯制职业教育要解决的主要问题,提出广西建筑设备类五年一贯制高职教育的人才培养目标和职业定位,指出要根据培养目标构建科学的课程体系,建立健全＂2＋3＂中、高职互通式学分制。 相似文献
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课堂是教学的主阵地 ,创新是目前教学着重要解决的问题。要培养具有创新意识和创新行为的人才 ,首先需要教师在教学中能面向未来 ,具备创新教育的全新观念。本文试图从小说教学的课堂实例中探讨教师应具备的创新意识。一、保护学生质疑问难的意识在日常语文教学中 ,我们经常会遇到这样的尴尬 :学生提不出问题 ,尤其提不出有价值的问题。难道他们真的什么问题也没有吗 ?其实不然。究其原因 ,是我们的教学很少教学生如何发现和提出问题。众所周知 ,“学贵有疑 ,小疑则小进 ,大疑则大进” ,常有疑点 ,常有问题 ,才能常有思考 ,乐于探索 ,从而结… 相似文献
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