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实验诊断学发展迅速,教材相对滞后,不利于中医院校临床专业学生适应现代临床医疗,因此,我们知道学科做了一系列的教学改革,效果不错。 相似文献
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西医诊断学是从基础医学过渡到临床医学的课程,其中临床技能的教学属于重点培训内容。根据本科的体会,浅谈一下模拟病人的应用体会。 相似文献
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王宏天 《中国科教创新导刊》2013,(31):83-83
在诊断学教学中,PBL教学法以临床问题为中心,能调动学生的学习积极性、主动性,激发学习兴趣,最终提高学生解决实际问题的能力。同时,有助于教师提高其理论与教学水平。 相似文献
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王宏天 《中国科教创新导刊》2014,(2):70-70
学以致用对于医学生学习诊断学临床技能是重要的。尤其在医学．经济高度发展的今天,提高学生的问诊和体检能力,有利于顺利开展工作,减少纠纷。 相似文献
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王宏天 《中国科教创新导刊》2013,(25):128-128
加强在诊断学的教学中人文素质教育,不仅使学生掌握专业知识,同时潜移默化地让学生接受人文精神的熏陶,有利于医学生的全面发展,这可以全面提高医学生的医学和人文素质,也符合新型的医学模式和和谐社会的发展要求。 相似文献
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