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《我的快乐语文之旅》是徐树忠老师的个人专著,全书共分为七辑,分别是：教材探乐、文本悦读、写作指津、原创风赏、案例分析、演说趣话及教研雅苑.文章对书本内容进行分析并有一定的评价. 相似文献
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王宏芹 《安徽教育学院学报》2006,24(5):51-53
专利许可合同的被许可人的法律地位对于维护专利制度、保护专利权人和利害关系人的合法利益非常重要。根据专利法的规定和我国的司法实践,利害关系人有独占实施许可合同的被许可方、排他实施许可合同被许可方和普通实施许可合同的被许可方三种。对于被许可人的诉讼权利,不管何种类型,合同当事人都可以在合同中约定。 相似文献
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探究性学习是为学生创设学习情境,并在教师的指导下,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达交流等探究性活动,以获取知识技能的学习过程。笔者在小学美术教学中引导学生尝试运用探究性学习取得了一定收效。在此,谈谈自己的几点体会及做法。 相似文献
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下场诗是戏曲特有的表演程式,为剧中人物下场时所念的诗。它在戏曲中的发展经历了一个过程,即从最初的很少采用下场诗到文人参与创作带来的精致的集句形式。《长生殿》的下场诗就是用集唐诗写成的,洪昇多采用唐诗中的清词丽句来写作下场诗,并能与剧情高度贴合,取得很高的艺术成就。 相似文献
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美术是一门实践性较强的学科,通过教师的直接示范作用,能使学生较快的掌握绘画技能、技巧,提高学生的绘画水平,如果仅凭范画和空洞的语言描绘,“君子动口不动手”,学生是很难掌握作画技能的。当然,教师的示范应该不是画好的葫芦,学生看着葫芦来画一个瓢,而是根据不同的教学内容真正起到抛砖引玉作用的示范,归纳起来有如下几种。1.引导示范在《春游》一课,教学中有的学生说画放风筝,放风筝的人物动态形象怎样画呢?我在构图上引导学生,示范了正面、侧面、背面、大人、小孩等几个不同的形象,接着问学生安排在什么环境中,学生有的说小河边的沙滩… 相似文献
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前不久,笔者参加了地区的美术优质课比赛,观看了全区的十八节美术优质课。这些课都是由各县市推荐的优胜者,这次比赛,与其说是比教法,不如说是比课件,真让人眼花缭乱,大开眼界、大饱眼福。 相似文献
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