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1.
历史学的事实陈述 ,决离不开史料的搜索考订。史学的变革 ,更是呼唤着需要进一步地开发与提炼史料 ,加深对历史整体情景的感知。有鉴于明清史正逐渐成为中外学界聚讼的热点 ,本刊特约请王家范教授开辟“明清史料感知录”专栏 ,从史料出发 ,介绍其所见所感的明清历史背景 ,供大学与中学的中国史教师作为教学参考  相似文献   
2.
一、家庭作业的成功完成需要家长支持   研究清楚地表明,在学习上只要得到家庭的积极帮功,孩子们就更容易取得成功.   学生们在学校的时间并不很多,老师们花在某个学生身上的时间也是有限的.老师们需要学生家庭的理解和帮助以便支持课堂教学.对家庭而言,一条重要的支持途径就是对孩子们带回来的家庭作业给予重视并采取切实的方法帮助他们完成.……  相似文献   
3.
王安石变法发生于北宋熙宁年间,是我国十一世纪中叶的一次著名政洽改革。它是北宋封建统治阶级对其社会统治实行自我调节的历史尝试,由于种种主客观原因而陷于失败。然而王安石变法的历史价值并没有因其失败而致湮没,它一直是历史学家热烈探讨的课题。“有为之时,莫急于今日”王安石变法时离北宋开国已经有一百零九年。当时,由于阶级矛盾、民族矛盾和统治阶级内部矛盾的发展,北宋社会出现了许多严重的社会问题,已经到了不改革不足以振兴自强的重要关头。王安石针对“因循苟且”的时  相似文献   
4.
“历史有什么用”,历史系的大学生一再这样问难于我。这使我想到了法国的一本史学名著,马克·布洛赫的《为历史学辩护》(汉译本题名为《历史学家的技艺人我看不甚妥贴)。他与吕西安·费弗尔同为年鉴学派的一代宗师。在1941到1944年为反法西斯而战的最后岁月里,-4。既往对终生热爱的历史学表现出强烈的执着,从未中止书稿的写作,直到血洒里昂市郊而壮志未酬。这部未完成的遗著,正是从历史学功能的话题展开的,战后由他的挚友费弗尔整理出版。早先,是最小的一个)L子向布洛赫发问:‘“告诉我,爸爸,历史有什么用?”布氏在本书开…  相似文献   
5.
明清史料感知录(四)   总被引:1,自引:0,他引:1  
史料非史实,“尽信书,不如无书”。欲免于尽信偏听,必得有更多材料对勘,故前贤有“二重证法”、“三重证法”的提出。明清乡绅问题,学者多依靠文集、方志、笔记,鉴于古来“扬善隐恶”的文人习性,有许多历史真相被湮没。《清代档案史料丛编》系由北京故宫博物院与第一历史档案馆整理,自1978年起陆续标点行世。其中第5辑收录的状告徐氏档案,即为前此所未见,对认识明清乡绅的另一侧面,提供了难得的第一手资料。[1][4·1]康熙年间“昆山三徐”江苏昆山,系科举发达之乡。自宋以来,由科举踏上仕途而谓之名人者,代有其人,桑梓以为荣。然论历史贡献,…  相似文献   
6.
法学界与法制史研究,这许多年很注意搜集研究古代判例、判牍一类的原始文档。着眼于中国司法或法学的历史追溯。社会史界也注意到了这种史料类型的开发利用。观察的视角则不同.重点转移到透过司法案例从另一侧面观察社会下层生活的实态。地方政府权力实施的过程,以及内里暴露出来的种种社会问题。 本次介绍的“宜兴民变案”,属于刑事案件,保存在明末苏松巡按御史祁彪佳的《宜焚全稿》里。该书虽是祁氏向朝廷写的奏章结集,但原样保存了不少天启末年到崇祯六、七年间有关司法案件的地方公牍。系明末手抄本.字迹工整,一丝不苟,为北京图书馆珍藏的善本书籍,过去是不容易见到的。  相似文献   
7.
覆查了一下,方知本栏目已经歇业三年有余,深愧有负于当初对本刊主编的承诺。老伴宿疾转沉疴,两目失明后生活更趋艰困,终至溘然睡去,撒手远走他乡。其间在家护理2年,在医院又陪侍15个月,这是我一生中最艰难、最痛苦的时期。虽勉强还读点古书,欲缓解精神紧张,毕竟心绪已乱,怎么也  相似文献   
8.
众所周知,讨论政治与经济的关系是老得不能再老的话题,然而在好长一段时期内,要么纠缠于谁决定谁,成了葫芦僧难断的葫芦案;要么成了勉强粘接的两张皮,找不到两者发生作用的“中介,”得以观察相互渗透的运动状态。近年来已有一些学者意识到国家财政是一个非同寻常的“传感器”。它规定了政府与经济主体之间的“利润”分配比例,而在不同的分配规则下,政府与经济主体的处境因此就会大不一样,并深远影响及整体的社会经济发展态势。《清经世文编》自从中华书局影印出版后,已成为常见之书,但在这方面的利用空间还没有引起多数人的重视。其中保存的…  相似文献   
9.
素质教育的状况,最能从社会风气中观察得到。社会风气就像一架微妙的枢机,转动起来,看似空虚、不容易从字面上说得清楚的“素质”,就会有整体的呈现,无处不在,人人都能感受到,少有不受其影响的。“十年树木,百年树人”,这一耳熟能详的成语,源出于《管子·权修》。原  相似文献   
10.
一、与老教师建立联系   新教师或多或少都作过谋取老教师欢迎的努力,学校也应制造接受新教师的良好氛围.……  相似文献   
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