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结合现代信息技术的优势,介绍了创建、倡导“自主—互动”教学模式的现实意义,阐述了培养学生自主学习的内涵,以期探讨学生自主学习英语能力的途径。 相似文献
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阅读是一项重要的学习技能,是理解和获取信息的重要手段。在实施新课标所制定的阅读技能目标的过程中,我们观察到有几个不利因素制约和影响了学生阅读速度和技能的提高。本文通过对这些不利因素的分析,寻求解决问题的相应对策。 相似文献
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王富琦 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):45-45
写作教学是一项具有挑战性的任务,在英语作为外语的环境里尤为如此。写作课之所以不容易教,是因为写作是一门艺术而非科学。要获得高超的、出色的写作能力并没有单 相似文献
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