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研究超级电容储能装置回收利用电梯的再生能量,并代替蓄电池应用于电梯断电应急平层系统中的可行性.解决了用蓄电池超期失效,比能低等问题.利用超级电容储能装置不仅能在断电平层时起到能源作用,还能在电梯正常工作时回收利用再生能量,达到绿色节能的目的. 相似文献
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计算机实验教学的组织与实践之研究 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机类课程是一门实践性很强的课程,因此对计算机实验教学必须从内容到形式上都做到目的明确,科学组织,合理安排,加强指导,严格考核,以提高实验的效果。本对计算机类课程实验教学组织模式进行了探讨,以期对应用型本科院校的计算机实验教学有指导作用。 相似文献
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正学数学最直接的表现就是要做数学题.做题是巩固知识、运用知识解决问题提高能力的重要途径,也是检测学生学习效果的主要手段.但在平时的教学中,常常听到学生抱怨,拿到一道题知道答案是什么,但就是不知道怎样把自己所想的用数学语言写下来.批改作业时不难发现一种现象,只要解题结果正确,学生会绝对轻视甚至忽略作业中出现的不规范性问题,殊不知,知识上的错误纠正更简单,而解题规范性的养成往往难很多. 相似文献
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在新形式下,应用型本科院校亟待构建一套具有自身特色的工程训练体系,达到培养应用型人才的目的。突破传统实践教学模式、改革实践教学环节、建立校级综合性工程培训中心、加强实践指导教师队伍建设都是这一体系不可或缺的环节。 相似文献
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针对网络音频播放系统的发展现状,研究并实现一种低成本、多功能的嵌入式网络音频播放系统的设计方案.该方案以RDC公司生产的X86架构的R8610为核心,以Linux作为系统平台,利用套接字实现进程间的通信,完成用户对网络音频播放的控制.实验证明,该方案在降低成本的同时能够满足用户的需求. 相似文献
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<正>对于序言课,不同的教师有不同的看法,大多数教师不太重视它的设计。常见的序言课的课型有:(1)简单介绍型:仅用几分钟时间进行简单介绍化学发展的历史及化学在工农业生产上的应用,强调学习化学的重要性,对学习方法加以指导;(2)自学型:认为序言课只不过是简单介绍化学发展的历史、前景及化学在工农业生产上的应用,学生都能看明白,也没有太重点的知识,让学生自学即可;(3)知识前移型:由于序言课没有太多具体的化学知识,为了激发学生的学习兴趣,认识化学的重要性,就把后面的一些知识或实验进行前移,充实序言课的内容。 相似文献
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教育的信息化是当前教育发展的重点,但是目前教育信息系统的设计不能满足当前教育快速发展的需求。利用SOA设计教育信息系统.通过服务与功能的映射,实现系统内部的松耦合,并且利用服务整合当前已有的教育系统资源,可以实现教育信息系统的进化和相互间的互联,从而更好地促进教育事业的发展。 相似文献